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考心理咨询师有用吗?看了这些你就知道了……

  考心理咨询师有用吗?这是很多打算考心理咨询师的人问到第一问题。任何一个职业或者一个证书是否有用,关键是要看社会需求;其次还要看国家有没有政策支持;再次就是对个人有没有帮助。下面,让我们看一下考心理咨询师都有哪些用处。

  根据国际卫生组织标准:每1000人拥有一个心理咨询师是“健康社会的平衡点”。在我国受到情绪和压力困扰的人数达到2亿,司法系统、民政系统、公安系统、学校、社区等,国家已经明确要求配备心理咨询师。由此计算我国需要心理咨询师数目达到百万,社会对心理咨询师的需求是非常大的。

  除了社会需求以外,国家政策支持也很重要。心理咨询师是国家政策明确立项与支持的,2001年4月,中国劳动和社会保障部正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师列入《中国职业大典》。

  2002年,劳动和社会保障部召开新闻发布会,宣布国家职业资格心理咨询师全国统一培训鉴定工作正式启动。

  2017年1月国家卫计委等22个部委联合发文,重点强调心理健康重要性,加大《心理咨询师》的培训,重点扶持心理工作者的工作,同时也要严格考试鉴定工作,提高执业准入,报名考试越来越难!

  从2017年5月20考试开始,己经在部分省市开始采用上机(类似考驾照形式)考试。2017年11月的考试不仅难度大幅增加,没有办法在进行跨级操作。

  国家于2001年正式将心理咨询师纳入职业大典中,之后相应心理咨询师政策的陆续出台,国家领导人考察北京师范大学心理学院,以及中国应用心理学案例中心成立,都表明国家对心理行业的大力支持,并致力于将心理咨询师行业正规化、规范化。

  学习心理咨询师可以增加自己职业竞争的软实力,让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间;也可以在人际交往过程中更加的自信,更好的处理人际关系;在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理状态。

  学习心理咨询师,可以更好的解决婚姻、家庭、子女问题。正确处理与子女、与亲人的关系。

  学习心理咨询师是有用的,但是仅仅学习心理咨询师课程,考取咨询师证书是不够的,心理咨询师是一个不断完善、自我成长的职业,心理咨询师的继续深造,是在个案咨询经验上完善自己,掌握实用性心理技术武装自己,经过不断的学习深造提高心理咨询师的个人成长。

  越来越多企业的人力资源部门愿意优先选择有心理学背景的工作人员,因为他们和其他人相比有一项天然的优势——更知道如何在HR政策和流程设计中考虑到心理因素因而在实施中更加妥帖和高效。他们懂得人才测评的原理,知道如何准确地评估和筛选人才,他们会基于学习与发展原理设计有效的人才发展项目,他们清楚怎样的激励机制能发挥作用,甚至在处理问题员工和裁员过程中,他们也能更准确地提升员工心理状态从而顺利地完成工作。

  广告设计和营销方案都需要大量的应用心理学中对消费者行为的研究结果。对市场的认可程度、消费者的接受度做预先的了解和判断。很多大企业都有市场研究的职能,相关的心理学理论、研究方法、数据分析技能都会用的上,基于专业的分析和判断,对企业的战略方向,新产品研发都可以发挥重要作用。

  产品研发和设计过程中对于用户体验的研究是必要的,怎样的功能设计用起来最舒服,如何设计包装、款式能增加产品的吸引力。大家可以想想一些非常火的产品是如何在用户体验方面取胜的,是否都会体验到产品设计方面的人性化。比如说苹果手机,有如此大量的用户群和忠实粉丝,其实很重要的一点,是他们能够根据人的认知特点和使用需求,设计出简洁、好用的产品。

  无论是大学、中学、小学,甚至幼儿园,都需要心理学专业的老师来提供心理学相关课程和辅导。最新的国家政策中也对中小学心理健康教育做了新的要求和规定,这也表明了从宏观层面对心理学专业人士的需求。基于心理发展特点对学校中各年龄阶段的学生进行心理教育和辅导,帮助他们进行学习过程中的调适,发展情绪管理和社会交往技能,提高儿童和青少年的心智发展和健康水平,对学校教育体系的完善非常重要,本身也是非常有价值的工作。

  心理学相关培训目前在市场上有日益增长的需求,越来越多的人希望通过心理学的学习来了解自己、完善自己,心理学工作者也需要持续学习新的专业知识和技能来持续更新自己,而一些管理类培训课程也越来越多的整合进心理学的内容来增加有效性,因此相关的课程设计、培训课程实施都需要具有专业背景的人来完成。成为专职的培训师也是不错的选择。

  1.心理咨询尽管有不少人都在吐槽国内心理咨询行业的乱象,但不得不说,专业的心理咨询实在有不可或缺的地位与作用。咨询的过程不仅仅是对来访者的帮助过程,也对社会有很多贡献。

  2.医疗过程中的心理帮助现在有些医院已经在为病人提供医疗过程中的心理辅导,这些辅导帮助病人做好治疗前的心理准备,减少焦虑,加强配合,并在康复过程中给予支持。这些服务对于儿童和重大疾病的病人尤其有帮助,另外,医院的临终关怀通常也需要具备心理学专业知识的人员来进行。

  人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心已发布心理咨询师考试时间,2017年上半年考试时间为5月20日—21日,2017年下半年考试时间为11月18日、19日。

  心理咨询师三级考试全部为笔试考试,二级《职业道德与理论知识》、《专业能力》为上机考试,综合评审为口头答辩题。

  特别提示:上海心理咨询师考试时间跟全国考试时间不一样:2017年上海心理咨询师考试时间:6月3、4日,12月2、3日

  2)具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

  3)具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

  2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

  3)取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

  4)具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。

  案例介绍:求助者的女儿今年15岁,两个月前参加中考,成绩很不理想。该求助者一年前曾因女儿的学习问题来咨询过。

  心理咨询师:你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?

  求助者:去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查,医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心,这一年我请家教,带她去补习班,陪着她一起学习……可最终中考成绩还是那么差!

  心理咨询师:我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大,失望也越大,你说是不是?

  求助者:是啊,我现在更担心的是,她刚被一所财务中专录取了,就她那脑子学财务一定跟不上,以后肯定毕不了业,毕不了业没法找工作,没工作就得啃老„„我和我爱人不能养她一辈子啊!等我们死了她可怎么办啊?而且我爱人对孩子的事情根本不关心,从来不接送孩子,不……

  心理咨询师:是呀,我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口,我都替你着急。

  求助者:我这次找您还有个原因:我最近总是不由自主地想一些过去的事情,在家、在单位都想,明知道想这些没用,但就是控制不住。上班的时候因为发愣,被同事提醒过好多次,不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦,有时我就做做深呼吸,可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊?

  多选:3、心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于( )。

  单选:5、该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱人的不是,表明其出现了多话现象,这种多话类型最可能是( )。

  多选:8、“我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口,我都替你着急”,心理咨询师在这里使用的技术包括( )。

  单选:10、心理咨询师说“希望越大,失望也越大,你说是不是?”,这属于( )。

  多选:11、心理咨询师说“我上一次就提醒过你……你说是不是?”,体现出咨询师没有对求助者( )。

  1.BC【解析】“我现在都快烦死了”是焦虑的表现,“最近总是不由自主地想一些过去的事情”是强迫性思维。

  2.AB【解析】“你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?(“为什么……”的问题)“她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?”咨询师这种连珠炮性质的问题(多重提问),会使求助者不知所措。对一件事从几个方面同时提出问题的做法,往往表现出心理咨询师急躁和没耐心。“为什么……”的问题是在暗示求助者的行为或情绪是错误的。

  3.ABC【解析】“那你详细说说是怎么一回事吧”属于摄入性会谈技术。“详细”二字是具体化技术的表现,属于参与性技术。

  4.A【解析】求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题。比如“我快烦死了”“我很伤心”“我感到绝望”等,此时咨询师应该使用具体化技术使之明确。

  5.A【解析】求助者只是为了宣泄一时的剧烈情绪,他们急需一个宣泄的对象,在倾诉时往往犹如倾盆大雨、排山倒海,喜怒哀乐都会表现出来。

  6.B【解析】求助者为变形心理冲突,但时间不足三个月,考虑神经症性心理问题。

  7.ABCD【解析】心理咨询师的工作对象是一般心理问题,严重心理问题和部分可疑神经症性心理问题。考虑求助者属于神经症性心里问题,故摄入会谈、搜集资料、心理测验、制定方案都是可行的。

  8.CD【解析】“我现在理解你的心情了(内容表达),孩子考得不好,专业又不对口(内容反应),我都替你着急(情感表达)”。

  9.B【解析】咨询师初诊阶段可以嘘寒问暖,但对求助者提问应适度,态度认真、耐心、不厌其烦,咨询全过程都热情,一直保持到咨询结束。

  10.B【解析】解释性问题是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解,而不是推动当事人去自我探索。这类问题对求助者的自我探索作用很小,特别是与求助者观念不一致时,更不应以疑问方式反问对方。

  11.ABCD【解析】“我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大,失望也越大,你说是不是?”这是咨询师自己的想法,没有对求助者的包容和尊重,也没有共情和积极关注。真诚不属于实线.AC【解析】“你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?”求助者是男士,而不是他的女儿,所以没有必要带女儿来,属于理念错误。咨询师提问过多,是不恰当的。咨询师没有对求助者抱怨妻子的事情进行内容反应。

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